【摘 要】
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本文将从对媒介转型过程中图像发生的改变入手,试图讨论数字技术时代视觉知识产生的可能和具体方式.首先,本文将讨论数字时代对图像的定义,以及图像和媒介的关系;其次,本文特
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本文将从对媒介转型过程中图像发生的改变入手,试图讨论数字技术时代视觉知识产生的可能和具体方式.首先,本文将讨论数字时代对图像的定义,以及图像和媒介的关系;其次,本文特别关注了两个具体的问题,一个是从印刷媒介到数字媒介的媒介转变过程中,图像的意义是如何被重构的;第二个是针对那些数字化生产的图片,意义的解释框架是否有新的可能?本文试图阐明的是,从印刷媒介到新媒体的转变过程,对图像的解释突破了文字语言的框架,图像作为视觉文本与文字文本具有了同等重要,甚至更重要的地位.与此同时,图像的意义有了自身的学理逻辑,这种逻辑在新的数字图像出现后变得愈加明显,已经有了相关的研究试图让图像成为图像的解释方式.第三,本文将从知识生产的角度来对已有的相关图像研究做一个结论性的评价.
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