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<正> 在性别角色与心理健康关系的大量研究中,性别图式理论在发展过程中的一个最具有时效性的研究趋向呈现在我们眼前,那就是传统的、单维的性别图式观念受到了严峻的质疑,双性化人格特征及其与有关变量的关系的研究越来越受到学界的关注。本文在已有研究的基础之上,采用钱铭怡等人编制的中国大学生性别角色量表(CSRI)与SCL—90量表,对随机分层抽取的兰州大学等西北四所高校220名大学生进行了测查,加入两个性别角色负性量表之后以期对不同