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新兴的体验式教学方法有利于学生知识和技能的内化。本文结合《IT项目管理》课程的教学改革,阐述了体验式教学的必要性,探讨了该课程在策划体验情境、跟踪体验过程、升华体验认识三个环节上的实践经验,并指出下一步的教学改进方向。
《IT项目管理》课程体验式教学的探索
【摘 要】
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新兴的体验式教学方法有利于学生知识和技能的内化。本文结合《IT项目管理》课程的教学改革,阐述了体验式教学的必要性,探讨了该课程在策划体验情境、跟踪体验过程、升华体验
【机 构】
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北京林业大学信息管理系 北京 100083
【出 处】
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信息系统协会中国分会第二届学术年会
【发表日期】
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2007年期
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