【摘 要】
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<正>第一部分:开题报告一、课题核心概念的界定"核心素养"不同于一般意义的"素养"概念,"核心素养"指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调
【机 构】
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枣阳市新市镇前湾完全小学; 湖北省枣阳市新市镇火青中学;
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<正>第一部分:开题报告一、课题核心概念的界定"核心素养"不同于一般意义的"素养"概念,"核心素养"指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。综合表现为九大素养,具体为社会责任、国家认可、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、身心健康、学会学习、实践创新。九大素养是可培养、
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