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目的：运用PDCA循环管理方法，提高骨科临床护理带教质量。方法：结合骨科特性及教学大纲的要求，将PDCA的四个阶段计划、执行、检查、总结处理具体运用于临床带教中，随时发现问题，及时处理，形成良性循环。结果：使骨科临床护生带教工作更具有科学性、系统性、计划性，增强护生自信心和教师责任感。结论：PDCA循环有利于提高骨科护理带教质量。