论文部分内容阅读
通过对高职油气储运技术专业现有人才培养模式不足分析，构建“321”工学结合人才培养模式。依据“321”人才培养模式重构课程体系，根据课程要求开展校内外实习实训基地建设，并进行教学方式与考核评价方式改革，最后提出工学结合人才培养模式落地保障机制。实践表明，“321”工学结合人才培养模式有效提升学生技能水平并获得企业认可。