遗传学教材编写的体会与教学改革的新思考

来源 :中国遗传学会第九次全国会员代表大会暨学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:coolyangbo
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培养生命科学创新型人才,遗传学是各类大学本科(或少数专科)学生必修而重要的基础课.《遗传学》教科书在遗传学教学中具有不可或缺的作用.编写出版优质的《遗传学》教材是一项系统工程.教材不是专著,它是一本最难写的书.在编写《遗传学》第2版教材的实践中,认为一本受广大读者喜爱的好教材首先应具有学院派风格,其学术特色是:1.传承遗传学百年发展历程中里程碑式的学术成就,详实而严谨地记述中外遗传学前辈们的经典实验分析与重要发现.2.保持本学科知识的系统性和完整性,阐述遗传学的基本规律、基本理论、基本概念和基本方法的知识要点.3.从不同视角、不同层面展示遗传学各分支领域的新成果和发展前沿,拓宽知识面.4.追踪学习和研究国外知名教科书—《(An)Introduction to Genetic Analysis》和专著—《Genes》,吸取其遗传分析的理念和其他精华.其次,要组织有教学经验的一线教授参编,并注意发挥其各自在分支学科研究的专长.其三主编对全书严格把关,要有统领全书的能力与责任.最后,出版的印制要精致.各方共同努力守住对全书质量负责的底线。
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