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改革高校计算机会计信息化的现行教育体制已刻不容缓，这足以引起教育界的高度关注与重视。本文在阐述计算机会计信息化特征的基础上，分别从教学目标、教学对象、教学形式、教学平台等多个层面，在强化计算机基础教育的前提下，探索了新型计算机会计信息化教学模式的构建问题，最后提出了如何从"以教师为中心"的"灌输"型教学，向"以学生为中心"的"能动"型模式的转型策略。