快乐写作,悦纳自我--写作教学中运用多媒体技术的感悟

来源 :第五届中国教育技术装备论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ymhd_hhxx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  信息时代呼唤着写作教学技术的革新。多媒体技术运用于语文课堂教学,可以成为语文教学活动的润滑剂。在现代教育技术条件下,引导中学生进行快乐写作,悦纳自我,从中享受写作快乐是时代发展的需要,素质教育的需要,是现代教育教学改革的需要。
其他文献
一、借题直入rn1. 装满故事的童年是有滋有味的童年.这节课我们学习《故事二则》,这两则故事讲了什么事呢?(生答略)rn关于扁鹊,你了解他吗?(预设:春秋战国时期的名医,擅长脉
期刊
  结合新课标的实施,在课堂教学过程中将现代多媒体技术与教学内容有机的整合起来,对提高学生的学习兴趣、体现科学探究精神,突破教学难点,突出重点,使抽象的知识形象化,越来越显
(2)考虑弹性滞后情况的解①由干燥收缩产生的内力 a.严密解如图8所示,设主梁的残余塑性变形值为φ_1,桥面板的塑性变形值为φ_2,干燥收缩度各为ε_1、ε_2。假如干燥收缩度
  巧妙运用电子白板的特殊功能,能起到普通媒体所达不到的功效,如:化难为易、化繁为简、化静为动、化肤浅为深入……充分发挥电子白板的独特功能,有利于教师有效地组织课堂教学
一、谈话导入,了解出处rn1. 古代有不少聪明的小朋友,你能说出他们的故事吗?(曹冲称象、司马光砸缸……)有趣得很,这些小朋友好像是约好了在同一个年龄,展示自己过人的才智,
期刊
机缘和印象 一种机缘,使咱与大腕明星李雪健没少照面。 咱对大腕,一向有个既定方针:甭理他。 有个镜头,这辈子不大好忘:在王府井中国照像馆前,一个汉子的一声喜出望外的惊叫
一、P·Z施工法概述所谓P·Z施工法是西德Polensky公司和Z(?)ller公司首创的一种预应力混凝土桥梁施工方法。如图-1所示,是在桥梁上部构造上设置一种可以移动的供安装用的钢
在国际上倡导住宅建设要“以人为本”,将清洁、优美和舒适的环境赋予人类住区的今天,国内不少开发商的经营意识却仍停留在“房地产开发就是盖房子和卖房子”的层次上,而将居住区
  现代化教学手段的运用,为英语教学提供了更广阔的空间,并在英语教学中发挥着不可低估的作用。运用多媒体,优化英语课堂教学;大胆进行英语尝试教学;创造情景,诱发学生主动学习。
为探索在港口工程中采用加筋土结构的一些问题,以便在港口工程中推广这一新结构,重庆交通学院和重庆市交通局建筑设计室最近设计了一个加筋土码头。该码头位于长江干线上的