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<正> 教育心理学是一门界于心理科学与教育科学之间的边缘学科,是从心理学学科中分出的,现今它已是研究教育教学中心理规律的一门独立学科,它的产生是由于社会发展的要求,它本身也是社会发展的产物,它是随着人类文化历史发展而发展,从其产生到现在,由于受心理学理论和教育教学实践的影响,它经历了萌芽、初创、纷争、兼容和较成熟等