【摘 要】
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目的 了解医学生睡眠质量情况，为相关部门制定医学生睡眠质量改进措施提供参考依据.方法 采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表对某医科类院校大学生进行分层抽样调查，采用SPS
【机 构】
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山西医科大学公共卫生学院,太原030001
【出 处】
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第9届中国健康服务业大会暨中华医学会第七次全国健康管理学学术会议
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目的 了解医学生睡眠质量情况，为相关部门制定医学生睡眠质量改进措施提供参考依据.方法 采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表对某医科类院校大学生进行分层抽样调查，采用SPSS21.0 统计软件进行资料分析.结果 199 名被调查医学生的PSQI平均得分为(6.74±2.42)分，睡眠障碍发生率为50.25％，睡眠质量整体不高.对可能影响大学生睡眠质量的人口学变量及其他因素进行统计学分析，其中性别、是否担任职务、户籍所在地及与同学关系4项没有统计学意义.年级、学习压力、就业压力3个变量具有统计学意义.受访者中，大学一年级、四年级学生的睡眠障碍发生率最高，均为60.0％，其次依次为五年级、二年级、三年级.结论 医学生睡眠质量不高，睡眠障碍发生率有随着学习压力和就业压力程度的加深而增加的趋势.因医学生学业重、学习周期长，建议针对新生开展有针对性的入学教育，制定合理学习计划；对毕业生开展就业指导，建立就业交流平台；建立大学生心理辅导机制，从而及时解决大学生因心理问题而导致的睡眠障碍.
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