【摘 要】
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在幼儿园中推广户外活动,对幼儿的学习和发展具有非常重大的作用,也是进行素质教育的起点。怎样使幼儿的户外游戏更好地进行,从而使幼儿得到更好地发展,已是当前幼儿教师所要探讨的课题。伴随着国家的发展,人们对教育的关注程度也在逐渐上升,因此,在幼儿园中进行户外自主游戏,已经得到了许多教师和幼儿的支持。为此,老师就必须解决户外自主游戏中的一些问题,从而提升教学效果,推动幼儿的整体发展。本文探讨了幼儿园户外自
【机 构】
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（六）
【出 处】
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（六）
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在幼儿园中推广户外活动,对幼儿的学习和发展具有非常重大的作用,也是进行素质教育的起点。怎样使幼儿的户外游戏更好地进行,从而使幼儿得到更好地发展,已是当前幼儿教师所要探讨的课题。伴随着国家的发展,人们对教育的关注程度也在逐渐上升,因此,在幼儿园中进行户外自主游戏,已经得到了许多教师和幼儿的支持。为此,老师就必须解决户外自主游戏中的一些问题,从而提升教学效果,推动幼儿的整体发展。本文探讨了幼儿园户外自主游戏的问题与组织策略。
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