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本文以西安建筑科技大学研究生的培养工作为例，分析了创新型工程人才的特点，建立了“六工程”培养体系，即课程设置面向工程、师资建设围绕工程、课程教学结合工程、论文选题源于工程、科技活动贴近工程和研究成果引领工程，实现了人才培养全方位地与工程实践有机结合，构筑了工程特色鲜明的人才培养体系。实践证明，学校构建的“六工程”培养体系，不仅为冶金、建筑等行业和陕西地方经济发展培养了大量的应用型人才，而且为地方工科院校研究生教育发展提供了经验。地方工科院校只有与时俱进，在发展中不断进行探索与实践，才能促进研究生教育质量的持续提升与研究生教育的科学发展。