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近年来,建设学校党建品牌逐渐成为提升学校党组织执行力,优化学校党建工作的有效方法。各级各类院校纷纷结合自身发展实际,打造个性化党建品牌。在此背景之下,城区新建学校党建品牌的建设问题成为人们关注的重点。基于此,本文以赣州市灌婴小学为例,基于实际情况分析和研究,对城区新建学校党建品牌建设所面临的问题以及对策加以探究。