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鉴于高职管理课程的特点与传统教学方式的弊端，对高职管理课程进行深入的改革势在必行。根据高职教学规律和高职管理课程特点，笔者在二十余年教学与探索课程改革的实践中，总结提炼了参与式教学模式，并在创建国家级精品课管理学基础的过程中进行教学资源集成系统的建设。
高职管理课程的改革与教学资源集成系统的建设
【摘 要】
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鉴于高职管理课程的特点与传统教学方式的弊端，对高职管理课程进行深入的改革势在必行。根据高职教学规律和高职管理课程特点，笔者在二十余年教学与探索课程改革的实践中，总结提
【机 构】
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渤海大学
【出 处】
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中国职业技术教育学会2006年学术年会
【发表日期】
：
2006年期
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