研究生学术诚信的培养探索

来源 :2012年湖南学位与研究生教育学会学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuyan425
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  "诚信"二字在儒家思想中根深蒂固,生活中处处离不开诚信二字。离开诚信可以让多彩多姿的生活黯然失色,离开诚信的行为甚至可以夺人生命。学术不诚信现象极为广泛,如何培养学生尤其是研究生的诚信习惯任重道远。自律和社会监督对诚信习惯的培养很重要,但是对于法制国家,法律约束对诚信的培养也有着十分重要的意义。
其他文献
  课堂讨论是一种通过相互讨论、激发创新灵感的授课方法。在中南大学法学院2012级博士生"公法二"的课堂上,教师同学们共同研究,摸索出了一些提升课堂讨论效果的新做法。新做
  本文结合自身在英国谢菲尔德大学一年的留学经历,详细介绍了英国谢菲尔德大学在科学研究和管理土的独特之处,旨在为实验室管理工作提供有益借鉴。
  通过后教学法理论背景下合作学习法在中南大学英语专业研究生课程——英语教学法的应用,不仅能解决"填鸭式"教学,而且能起到增强学生自主学习的积极性,促进学习机会最大化,提
  在校研究生担任兼职辅导员是对高校学生工作制度的有益探索。积极探索研究生担任兼职辅导员的工作模式对改进和加强高校思想政治教育和维护高校稳定有重要意义。本文以自
  研究生教育质量保障体系建设的主要影响因素包括生源质量、师资队伍、培养过程的质量控制、培养条件等方面。建设研究生培养质量保障体系需要针对这些影响因素提出对策。
  教与学从来都是血肉相融,倘使学生不学会自我成长,再好的教师也是巧妇难为无米之炊。人文学科硕士研究生的自我成长之道包括"修内"与"修外"两个方面:一是学科特点决定人文学
  本文在回顾交际教学法的产生背景、语言理论、学习理论、其特点和优势以及分析目前中南大学学生英语学习及需求的基础上,发现交际教学法的理念和宗旨符合学生的英语学习需
  德育生活化是近年德育理论界倡导的一种德育理念,也是当前民族地区研究生德育的新思路。从3个方面入手,阐述了研究生德育生活化的基本思路,分析民族地区研究生德育生活化的
儿童是学习的主体,学生品德的形成和社会性的发展,是在各种活动中通过自身和外界的相互作用来实现的.衡量思想品德课教学是否实现素质教育,其重要标志是引导学生主体参与教育
  本文以吉首大学为例,通过树立研究生品牌学术活动以及品牌学术活动的实施,拓宽硕士生科研能力培养的途径,营造良好的学术氛围。同时,从完善研究生学风建设体系、完善学术制度