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GIS专业实践教学包括课程教学实验、课程设计、生产实习、产学研、科研立项、各种GIS大赛、校外实习和毕业设计等多种形式。实践教学在全面提高学生素质，培养创新意识强、实践能力强的应用型和创新型高素质的复合型人才方面有着极其重要的作用。GIS专业的学科特点决定其实践教学具有理论教学不可取代的重要作用。本文在分析GIS专业实践教学特点的基础上，结合各高校GIS办学的不同特点，提出GIS专业实践教学体系不一定要强行规范为一种，而应顺其自然，根据各自GIS专业学科优势、行业办学特点和特有的实践教学平台构建几种可行方案的设想，为各领域、各行业培养急需对路的受欢迎的GIS人才。