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本文运用逻辑学知识,对大学无机化学教学中关于可逆反应与不可逆反应程度,以及完全反应与不完全反应判断标准进行了研究,为无机化学理论教学提供参考.
可逆反应与不可逆反应,完全反应与不完全反应
【摘 要】
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本文运用逻辑学知识,对大学无机化学教学中关于可逆反应与不可逆反应程度,以及完全反应与不完全反应判断标准进行了研究,为无机化学理论教学提供参考.
【机 构】
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厦门大学化学化工学院
【出 处】
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第十二届全国大学化学教学研讨会
【发表日期】
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2013年8期
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