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语文是我们人与人之间交流的工具,是我们人类文化中不可缺少的重要组成部分,语文课程最主要的特点就是统一人文性与工具性。由此可见,在进行小学教学的过程中,语文不但能够向学生们传授知识,还可以为他们重塑人格。所以,教学语文还要把培养学生们品德品质的重要责任肩负起来。本篇文章结合小学语文实际教学,探索怎么样在教学小学语文过程中将德育教育渗透其中,让老师真正做到教书育人。