【摘 要】
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本文介绍计算机系在微机接口课程中采用CDIO（构思、设计、实现、运作）模式教学法,提高学生实际动手能力的一些教学研究与探索.文章通过阐述:CDIO模式教学的理论基础、CDIO模式
【机 构】
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天津大学仁爱学院计算机科学与技术系,天津,中国,301636
【出 处】
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第二届高等教育理工类教学研讨会(The 2nd Teaching Seminars on Higher Educatio
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本文介绍计算机系在微机接口课程中采用CDIO（构思、设计、实现、运作）模式教学法,提高学生实际动手能力的一些教学研究与探索.文章通过阐述:CDIO模式教学的理论基础、CDIO模式教学中偏差的防止、CDIO教学模式在实际教学中的具体实施，比如精心设计项目案例，激发学生兴趣，实行分组和项目答辩机制，提高了学生的团队协作及表达能力，建立新的评分机制，客观评价学生成绩，提高了CDIO模式教学质量。
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