【摘 要】
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<正>语言是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,教师要想提高课堂教学评价艺术不仅需要理论上的学习和认识上的转变,更需大量的实践探索。教师是教学活动的组织者和引
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<正>语言是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,教师要想提高课堂教学评价艺术不仅需要理论上的学习和认识上的转变,更需大量的实践探索。教师是教学活动的组织者和引导者。在教学活动中,评语自始至终贯穿了整个课上的学习。老师的评语合适与否,肯定会影响到课上的氛围、学习结果。所以我们作为教师要更新观念,提高综合素养,增强课堂评价的艺术性。多年来,为提高课堂评价语言的艺术性,
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