论文部分内容阅读
慢性氟中毒患者可出现不同程度的听觉功能损害，表现为神经性耳聋，但确切的发病机制尚不十分明确。本文应用光镜和透射电镜对不同程度氟中毒大鼠耳蜗显微和超微结构进行观察，进一步探讨氟中毒对听力损害的可能机制。
螺旋神经元的五羟色胺受体亚型1A的研究现状及发展前景
【摘 要】
：
慢性氟中毒患者可出现不同程度的听觉功能损害，表现为神经性耳聋，但确切的发病机制尚不十分明确。本文应用光镜和透射电镜对不同程度氟中毒大鼠耳蜗显微和超微结构进行观察，进一
【机 构】
：
四川微迪数字技术有限公司听力语音实验室
【出 处】
：
全国新生儿、婴幼儿及儿童听力筛查、诊断、干预暨第三次助听器验配技术学术会议
【发表日期】
：
2008年期
其他文献
人工耳蜗和助听器是帮助听力障碍儿童重建或补偿听力的有效手段.随着耳蜗技术的稳步提高，人们希望人工耳蜗能帮助患者听清各种场合的声音。目前，在安静条件下，人工耳蜗儿童语音
会议
生活是语言的源泉，只有丰富的生活，才能为丰富的语言提供良好的环境。因此，在聋儿康复训练中，要给聋儿创设丰富多彩的生活环境和社会环境，增长聋儿各方面的知识，开阔聋儿的视野，扩大
本文以聋生何晓韵为例对健聋合一如何有效帮助提高聋儿的交往能力进行了讨论，包括以下几点：重温生活情境细节何晓韵用简单语言进行交往沟通；用替代法对聋生何晓韵进行表率教育教
人工耳蜗作为听力重建的一种手段，已逐步为人们所公认，它不仅能帮助耳聋者重获听觉，提高与人沟通的能力，而且能帮助聋人提高自信心。近年来，多通道人工耳蜗(cochlear implant,CI)
特殊需要儿童回归主流的呼声早在一九六〇年代就已出现，著名的特殊教育学者雷诺(Reynolds)在1962年发表的一篇文章中认为:安置于特殊班级或学校之特殊需要儿童，应视其改进情形，
会议
综合分析中国现存的地市级政府网站我们发现,各个政府在网站的内容上都出现了包含不同程度的求全(涉及影视、音乐、新闻、体育、下载等),有的网站俨然就是一个综合性以全方位
革新传统教学观念，促成主动、开放、有效的教学，这是当代教学改革关注的核心问题。有效教学，是指教师通过在一定时间的教学后，学生能获得具体的进步或发展。对聋儿而然就是通过教
会议
主观性耳鸣为一种常见的临床症状，可因听觉通路上任一部分的神经异常活动引起，因其具有主观性，故其发病机制和治疗尚为统一。甲钴胺因容易高浓度的转运入神经细胞器，增强神经细胞
会议
首先要弄明白什么是动词?动词是表示动作或状态的词。英语教育是一种语言教育，应结合幼儿语言学习的特点和规律，采用科学的教育方法进行教学而在这里更是重点地谈到聋儿学习英