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数学教学活动是师生对话的过程,是在教学活动中,建立在民主、平等基础上的教师、学生、教材和环境之间激荡起的心灵共振的效应和呼应。知识在对话中增值;思维在对话中碰撞;情感在对话中融通。
浅谈“对话”教学在小学数学中的应用
【摘 要】
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数学教学活动是师生对话的过程,是在教学活动中,建立在民主、平等基础上的教师、学生、教材和环境之间激荡起的心灵共振的效应和呼应。知识在对话中增值;思维在对话中碰撞;情
【机 构】
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湖口县第二小学;
【发表日期】
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2004年期
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