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本文主要采用文献法对田径竞技体育后备人才培养体制进行研究分析，经研究发现，中国田径后备人才培养己经取得长足的进步，后备人才培养主要以逐级输送的训练为主，中国田径后备人才培养过程中也出现一些矛盾如:“出成绩与打基础”之间的矛盾、“读训矛盾”、“选材”的科学性、“教练员”业务水平问题等影响运动员的长期培养，值得继续改进。世界主要田径强国的后备人才培养方面:参与的人数与规模有了更大程度的提高，各种措施吸进更多的青少年运动员加入到田径训练中，促使选材的人数增加。