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目的：明确不孕症患者的就诊需求和伦理教育的内容与实施方法。方法：采取随机抽样法，选取150例不孕症患者进行伦理教育需求的问卷调查。结果：不孕者患者就医迫切，而医疗机构对患者健康与伦理教育现状并不乐观，伦理教育内容不明确，伦理教育方式可接受程度也有待提高。结论：不孕症患者开展伦理教育是必要与可行的，其中加强有效知情后的同意原则是目前伦理教育拟解决的关键问题，医疗机构应对伦理教育内容和流程进行规范化设计，实施多途径的伦理教育，以有利于不孕症患者获取多种信息。