【摘 要】
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进入新课改以来，课堂教学的有效性，引起了极大的关注和重视。作文教学的实践研究主要是试图解决作文教学中的三大难题：一是关于写作素材的问题。作文注重引导学生走进生活，在生活中直接积累写作素材，并通过借助阅读间接积累写作材料。促使学生在积累中，学会观察；学会思考；学会钻研，从而解决写作材料来源的问题。
【机 构】
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黑龙江省大庆市第三十六中学 甘肃省陇西县福星小学
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进入新课改以来，课堂教学的有效性，引起了极大的关注和重视。作文教学的实践研究主要是试图解决作文教学中的三大难题：一是关于写作素材的问题。作文注重引导学生走进生活，在生活中直接积累写作素材，并通过借助阅读间接积累写作材料。促使学生在积累中，学会观察；学会思考；学会钻研，从而解决写作材料来源的问题。
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