【摘 要】
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<正>自从课改推行以后,对教师就提出了更高的要求,也给教师的教学、资源的运用提供了广阔的空间。物理科就是要充分运用身边、周边、本乡本土的资源,自编教材,因人因材施教。
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<正>自从课改推行以后,对教师就提出了更高的要求,也给教师的教学、资源的运用提供了广阔的空间。物理科就是要充分运用身边、周边、本乡本土的资源,自编教材,因人因材施教。在这方面,乡村学校比城市学校有得天独厚的优势。我在教"物体的内能的改变"的时候,刚好我校的两名职工在用锯片锯钢筋,火花四溅。我及时抓住这一时机,带学生去观察,思考:拉锯——消耗机械能,冒火星——内能增加:机械能转化为内能。工作结束后,让学生小心摸一下锯条,谈感觉。学生说很烫,为什么?锯条克服摩擦做功,内能增加,温度升高。这样一来学
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