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新课程的实施要求我们在教学中要改变过去只注重知识传授的倾向,强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的和谐发展,使获得知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。为此,我们必须转变观念,改进旧的课堂教学模式,构建学生主动参与、师生双向互动、以探究创新为主的课堂教学模式。
新素质教育理念下高中化学高效课堂的基本特点探究
【摘 要】
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新课程的实施要求我们在教学中要改变过去只注重知识传授的倾向,强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的和谐发展,使获得知识与技能的过程同时成为学会学习
【机 构】
：
辽宁省盘锦市盘山县高级中学;
【发表日期】
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2004年期
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