【摘 要】
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《体育与健康》是学生们非常喜欢的一门学科,新《课程标准》为它搭建了人性化教学活动的平台,要求教师以健康;快乐教学为中心,讲究学生个性化发展,始终把学生主动,全面的发展
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《体育与健康》是学生们非常喜欢的一门学科,新《课程标准》为它搭建了人性化教学活动的平台,要求教师以健康;快乐教学为中心,讲究学生个性化发展,始终把学生主动,全面的发展放在中心地位,体现个体差异,以培养学生运动兴趣为手段,以培养学生终身体育为目地开展教学。多媒体技术将文字、图画、声音、动作、视频等有机地结合在一起,对所表现的信息产生极佳的逼真效果,使一些在普通条件下难以实现、观察到的过程形象化地显示出来,使学生多角度,多方位的观察到动作的基本要领。从而刺激学生的各种感官,促进其在短时间内建立起正确、完整的技术动作概念,并较好地掌握技术动作。
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