“二期课改”理念下提升农村学校科技辅导员创新能力之方略

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<正>为了让我区的基层学校科技辅导员能够胜任新时期培养科技创新型人才之重任,我们对区域内的全体科技辅导员进行了一系列创新能力培训。具体做法是:通过"案例分析"教学方式,让我们的科技导员学会农村地区学校如何设计探究型科技活动项目;通过"现场展示"研讨活动,让我们的科技辅导员领会农村地区学校探究型科技活动项目的广泛性;通过"手把手"现场指导,让我们的科技辅导员掌握农村学校探究型科技活动项目的设计方法;通过"校本教材"教学研究,让我们的科技辅导员学会农村学校创造性人才培养的教学模式。
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