【摘 要】
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<正>21世纪是生物学的世纪,生物学科将成为一门带头学科。为了适应时代发展的需求,教学改革势在必行。作为一名优秀的生物学教师,对生物课程资源的开发利用上首先要转变观念
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<正>21世纪是生物学的世纪,生物学科将成为一门带头学科。为了适应时代发展的需求,教学改革势在必行。作为一名优秀的生物学教师,对生物课程资源的开发利用上首先要转变观念。课程资源不仅需要内容与形式的更新,更需要对课程资源的认识及观念的更新。新课程无论是在教科书的使用还是在课程资源的开发上,都突出一种开放的理念,在课程资源的开发方面,教师
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