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本文采用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,结合国家颁发的《国家学生体质健康标准》,对陕西省某高职院校6106名在校大学生的体质健康状况进行了分析,指出高等职业院校应规范学生体质健康测试工作,科学合理采集学生数据;建立有效的监督机制,完善体侧的评价制度;引导学生积极参与体育锻炼,丰富体育课堂教学内容;推进学校体育课程改革,不断增强学生身体素质。