【摘 要】
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目的构建五阶梯护理职业生涯管理体系,为护理人力资源管理策略提供参考。方法在Benner的临床护士五阶梯进阶模式和能级对应理论指导下,运用深度访谈、文献研究、德尔菲专家函询法构建护士阶梯成长管理指标,在护理职业生涯专业贡献规划图引导下最终构建出五阶梯护理职业管理体系,并在管理体系运行中实施绩效考核制度的信息化管理。结果护士分为基础层、成长层、骨干层、专业层和专家层,分别对应于五个层级为:NO级助理护
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目的构建五阶梯护理职业生涯管理体系,为护理人力资源管理策略提供参考。方法在Benner的临床护士五阶梯进阶模式和能级对应理论指导下,运用深度访谈、文献研究、德尔菲专家函询法构建护士阶梯成长管理指标,在护理职业生涯专业贡献规划图引导下最终构建出五阶梯护理职业管理体系,并在管理体系运行中实施绩效考核制度的信息化管理。结果护士分为基础层、成长层、骨干层、专业层和专家层,分别对应于五个层级为:NO级助理护士、N1级注册护士、N2级责任护士、N3级专科护士/护理管理者、N4级临床护理专家/科研护士/护理管理专家。结论护理职业生涯专业贡献规划图引导下五阶梯职业生涯管理体系构建方法科学,其内容符合护士岗位需求,对护士的人力资源管理具有参考价值。
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