论文部分内容阅读
服务创优经济创收---贵阳公交改革实践的启示
【机 构】
：
市公共交通总公司
【出 处】
：
中国土木工程学会城市公共交通研讨会
【发表日期】
：
1997年期
其他文献
摘 要：随着时代的进步，科学技术的快速增长，我们国家的教育事业也在不断地改革和创新中，为培养学生的全面发展而不断地努力。高中阶段是教育中十分重要的一个阶段，在教学中能够培养学生的数学思维对于学生的学习来说有着十分重要的意义。在苏教版的要求中也表明要让学生形成一个良好的数学思维，教师指导学生形成良好的数学习惯，使得学生在做题的时候形成良好的思维能力，并能够积极地进行思考。因此，在高中数学教学中，如何
以10个玉米自交系为材料,按P(P-1)/2完全双列杂交设计进行试验,研究了产量构成性状的配合力及遗传表现。结果各性状一般配合力(GCA)在亲本间存在显著差异,表明这些性状同时受
本文阐述了机器人三维动画仿真系统Ｒ３ＤＡＳＳ的设计原理。根据形体建模中综合代数法与离散法的优点，提出了ＤＡ法，兼顾了精确造型的可能性和运动仿真的实时性。同时结合造型系统的情况，提出了
摘 要：我国中小学生课业负担过重问题由来已久。作为一名一线教师，我认为，适当的作业能巩固学生所学知识，形成技能，促进学生的发展，但长期完成形式单一的作业会扼杀学生的学习兴趣，造成学生思维的固化；过重的作业负担，会对学生造成身心健康伤害和摧残，不利于学生生动活泼地发展，不利于学生创新精神、实践能力和综合素质的培养。这就要求教师在教育教学过程中，要不断提高业务素质，改进教学方法，增强课堂教学效果，根据
摘 要：学生获取知识的途径是多元的，课堂教学改革势在必行，要使我们的教育办得更好，我们必须要进行改革。 关键词：自主；高效；评价 北师大数学课本的编排注重与时俱进、以人为本，更注重合作探究。探究内容面广意深，不仅需要学生通过课堂学习这种途径来获取，还需依靠互联网及其他资料等来获取。因此，教师的角色也就应由过去的“传授型”向“引导型”过渡，这个话题无疑就涉及到了课堂改革。 一、 课本特点 北
摘 要：在初中数学教学中更应该积极培养学生的创新能力，数学教师教学方式的改变，课堂上有力创设兴趣，积极适应教育改革，随时改变教学观念，都是教师在教学中培养学生创新能力的重要因素。 关键词：初中数学；教学；创新能力；培养 作为一名教育工作者，特别是在数学教育多年的老师，在多次教育改革的冲刺下，慢慢地体会到，数学教学不仅仅是给学生贯穿数学知识而已，尤其是对初中数学的教学，对学生的创新能力的培养是不