【摘 要】
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幼儿的口语表达具有重大的意义,和走路并成为让家长最幸福的两件事。正是在此过程的引导下。所以对朋友来幼儿口语表达能力的展示是有着很明确的意义和目的的。也是很多家长
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幼儿的口语表达具有重大的意义,和走路并成为让家长最幸福的两件事。正是在此过程的引导下。所以对朋友来幼儿口语表达能力的展示是有着很明确的意义和目的的。也是很多家长朋友最期待的事情。孩子只有真正学会了说话,把自己想要说的用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。提高幼儿的语言表达能力是教育工作者的一项艰巨任务。它的基本要求是:用词准确、生动、形象,语句连贯,语法正确,中心突出,条理清晰,逻辑性强。
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摘 要：我国近年来不断加大教育改革的力度，并取得了显著的成效，特别是在初中科学的教学中引入发展性评价这种机制，不仅提高了老师的教学质量，还充分激发了学生学习的积极性。因而在初中的科学教学中引入学生发展性评价已经成为了响应我国新课改政策的重要措施之一，适应了教育改革的发展潮流。 关键词：初中科学 学生发展性评价 教学研究 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013
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[摘 要] 抗日战争时期，面对国际国内形势，以青年学生为代表的知识分子群体逐渐汇聚延安。他们在实践中得以锻炼，思想不断成熟，为抗日战争的胜利作出了重要贡献。在新时期，我们也要注重对当代知识分子的培养与教育，使其在实现中华民族伟大复兴的征程中发挥更大作用。 [关键词] 抗战时期 延安 知识分子群体 中国梦 1937年7月7日卢沟桥事变爆发后，全国抗日战争开始。面对民族危亡的深重灾难，以青年学生为
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摘 要：本文针对应用文写作难教难学的问题提出对策，认为关键在师生“互动”，而要让学生真正动手动脑的则要靠教师在“精讲多练”上下功夫。 关键词：应用文写作 互动 精讲多练 模拟情景 实践教学 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）04（a）-0069-02＼ 应用文写作是一门基础课、工具课、能力课，但是因为多方面的原因应用文写作教学却是一个难点。教师教起来吃