切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
汽车发动机悬置特性研究
汽车发动机悬置特性研究
来源 :中国宇航学会发射工程与地面设备专业委员会学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guocanon
【摘 要】
:
由于汽车发动机本身具有不平衡特性,在发动机工作时会对车架产生干扰力和干扰力矩,因此在发动机和车架之间的悬置装置应具有隔振能力,同时能回避来自汽车悬挂系统的低频振动
【作 者】
:
周谊
李左龙
【机 构】
:
066基地特种车辆技术中心
【出 处】
:
中国宇航学会发射工程与地面设备专业委员会学术会议
【发表日期】
:
2003年9期
【关键词】
:
发动机
悬置
隔振
汽车发动机
低频振动干扰
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于汽车发动机本身具有不平衡特性,在发动机工作时会对车架产生干扰力和干扰力矩,因此在发动机和车架之间的悬置装置应具有隔振能力,同时能回避来自汽车悬挂系统的低频振动干扰性.如果悬置装置特性合理,则除共振频率附近外,振动的传递将大为减小.
其他文献
妊娠糖尿病患者的护理干预效果探析
目的探讨妊娠糖尿病患者的护理干预效果。方法选取2010年6月~2012年6月我院收治的妊娠糖尿病患者80例进行回顾性分析,随机分成观察组和对照组两组,每组40例,观察组在常规护理基
期刊
妊娠糖尿病
护理干预
效果
丙泊酚与七氟醚联合麻醉对肝炎肝硬化患者手术后肝肾功能的影响
目的探讨丙泊酚与七氟醚联合麻醉对肝炎肝硬化患者手术后肝肾功能的影响。方法对2010年5月~2011月7月于我院诊治的68例肝炎肝硬化预行脾切断流术的患者,随机分为七氟醚组和联
期刊
丙泊酚
七氟醚
肝肾功能
联合麻醉
中医中药中国行 军营行活动正式启动
2009年9月14日上午,“中医中药中国行·军营行”活动启动仪式在北京卫戍区三军仪仗队驻地隆重举行,卫生部副部长、国家中医药管理局局长王国强,国家中医药管理局副局长马建中
期刊
中医中药
北京卫戍区
副部长
王国强
卫生部
三军仪仗队
银河
副局长
马建中
中医体质
略论涡流吸附效应在推进剂转注中的应用
针对液体推进剂的转注工作,本文分析了涡流吸附效应形成的原因,提出了在推进剂转注中的力学模型以及分析使用方法,阐述了实际运用中应把握主要问题和环节.
会议
涡流吸附效应
推进剂转注
液体推进剂
火箭发动机
ICU护士压力来源及其应对
随着医学科学的发展,危重病监护及治疗学越来越受到重视,ICU的地位及作用日显突出。但是高强度和高压力的工作给ICU医务人员的身心健康带来一定的影响,如焦虑、抑郁、情绪低落,对
期刊
护士
压力来源
心理健康状况
危重病监护
地位及作用
自身能力
医学科学
医务人员
心理压力
外界环境
身心健康
缓解压力
工作压力
治疗学
高压力
组成
质量
航天发射场地面设备寿命评估方法及其应用探研
本文根据工程设备的使用数据,结合极大似然方法,探讨了具有广泛适应性的威布尔分布在工程设备寿命分析中的应用.针对威布尔分布产品子样有失效的情形,构建了的似然函数,根据
会议
威布尔分布
地面设备
寿命评估
可靠性分析
航天发射场
导弹运输安全监测系统的设计与实现
论文提出了基于计算机技术、传感器技术和小波分析技术的导弹运输安全监测系统,给出了该系统的硬件和软件设计方案,并针对若干关键技术进行了详细地论述.
会议
导弹
振动
安全监测
小波技术
运输安全
“普通学生”背后的“不普通”
我们的教育视野中常常会出现这样的概念:这是一个“普通的学生”,表现“一般”.其实,这是一种不了解学生内心世界的表现.它的危害不仅在于限制了教师的教育热情,而且会给学生
期刊
普通学生
学习成绩
内心世界
教育视野
信息
限制
危害
教师
概念
传递
对中小学教研人员教育科研素养的初步认识
讨论基层教研人员的教育科研素养对推进教研队伍建设具有十分重要的意义。中小学教研人员的教育科研素养有特殊性,应与教研人员工作角色和工作岗位的要求相匹配,主要包括教育
期刊
中小学
教研员
教育科研素养
中小学教师的问题意识及培养
中小学教师处于教育实践的第一线,每天都经历着纷繁杂多的教育问题。“当学生精神不振时,你能否使他们振作?当学生过度兴奋时,你能否使他们归于平静?……” Primary and sec
期刊
中小学教师
问题意识
现实问题
系统分析
培育机制
教育问题
教育实践
基本素养
过度兴奋
研究者
学生
特点
培养
困扰
概念
繁杂
与本文相关的学术论文