【摘 要】
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身处的这个时代,际遇三千年未有之大变局:既有精微、博大的文明传统,也有宗法、帝儒思想的浸润;近百年"新文化运动"——"德先生"和"赛先生"、中国传统文化、世界现代性启蒙运
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身处的这个时代,际遇三千年未有之大变局:既有精微、博大的文明传统,也有宗法、帝儒思想的浸润;近百年"新文化运动"——"德先生"和"赛先生"、中国传统文化、世界现代性启蒙运动等思潮的砥砺碰撞,跌宕起伏,构成当代中国文化潮流的全景图像.针对重构学习这一教育问题，提出了要注重价值去向、促进个人的内化能力培养，通过每个人的努力达到社会进步的理想目标。
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