研究目的:习近平同志在2017年10月18日召开的十九大报告中指出:"经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。新时代是对我国发展所处历史方位作出的重大政治判断。"2020年10月,《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议》指出,到2035年要建成"文化强国",繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力。随着时代的发展我国文化建设成为社会发展的重要一环,而民族传统体育是中华民族传统文化不可缺少的组成部分,所以,其发展也至关重要。基于此,本文以新时代文化强国为着力点,通过梳理我国优秀民族传统体育文化的内涵和外延,探究出其发展因素,并进行分析,从而提出新时代民族传统体育文化传播的破解之策,进而推动新时代民族传统体育文化的发展与传播,促进新时代文化强国下的中国文化建设。研究方法:本文通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等方法进行研究。研究结果:1.民族传统体育文化传播受限导致传播链断裂。首先,在传播过程中部分与之相关的文物丢失,并且记载出现遗漏、残缺等。其二,部分传播方式具有明显的局限性。虽然随着时代的发展与变化,传播过程不再如此受限,但在传播的过程中忽略了新时代赋予的创新性和特殊性。因此,民族传统体育文化的传播途径、模式和方式都亟须创新和再构建。2.民族传统体育文化认知缺失、文化自信不足。大众对民族传统体育文化缺乏正确的认识。目前,我国国内赛事主要以奥运中的项目来举行开展的。学校体育也主要开展体操、田径、"三大球"、"三小球"等受众项目的教学。而对于开展民族传统体育项目主要是传其形而并未传其神。所以,我们必须形成自己的民族文化认同,树立文化自信。3.强调民族传统体育文化的工具性,而忽视其价值。如今,体育活动与体育文化价值仍然被割裂开,只注重体育的竞技性,一味追求成绩,却忽视了体育文化所具有的道德、礼仪、规则、制度等一系列的文化价值。研究结论与建议:1.构建多元传播方式、途径。当前我国经济高速发展下的社会普遍接受与包容度较高,所以我们要民族传统体育项目向社会广泛推广。首先,政府部门应支持并帮助民族传统体育的传播与发展;其次,借助社会多种新媒体渠道进行传播;再次,要充分发挥学校教育的作用,把民族传统体育文化的教育功能和价值与校园文化结合起来。2.增强民族传统体育文化认同。增强民族传统体育文化认同要将其与大众的日常生活紧密联系,从而加深大众对民族传统体育文化的认知,同时能够形成情感共鸣。一是要通过在传统节日中开展的民族传统体育活动增加大众对民族传统体育文化的认识。二是利用好体育非物质文化遗产和体育文化博物馆的工作,使其成为民族传统体育文化的载体。三是通过体育旅游等项目的开发,提高民族传统体育文化的吸引力。3.凝聚民族传统体育文化价值:实现文化价值与工具相统一。其一,充分传达人的全面发展理念,通过学校教育等各种教育渠道,平衡体育行为与文化价值教育的传播,实现体育行为与文化价值的融合。其三,运用不同学科的理论分析民族传统体育文化与社会变迁中不同时代的融合,以构建适应现代化发展的传播体系,为民族传统体育文化传播体系提供支撑。