【摘 要】
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近几年,基础教育围绕着课程改革进行了很多实践,但大家是否清楚"课程"一词对于广大老师最重要的意义是什么，如何备出一堂好课在我看来,今天的学校中最重要、最基础、最常见的课程建设活动不是校本教材的编写,而是教师的备课,是教师将专家"设计的课程"转化为自己"实践的课程",并进而成为学生"习得的课程"的过程.
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近几年,基础教育围绕着课程改革进行了很多实践,但大家是否清楚"课程"一词对于广大老师最重要的意义是什么，如何备出一堂好课在我看来,今天的学校中最重要、最基础、最常见的课程建设活动不是校本教材的编写,而是教师的备课,是教师将专家"设计的课程"转化为自己"实践的课程",并进而成为学生"习得的课程"的过程.
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