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音乐功能的探索是现今音乐学科科研的一个热门的发展方向。音乐的治疗功能和作用也开始为很多人了解和接受。随着研究的深入,音乐干预对读写困难的有效性开始受到越来越多的教育者和心理学研究者的关注。本文以国外实证研究动向为出发点,以国外在音乐与读写困难之间的研究内容与发展方向为主要内容,对国外研究进行了简单的梳理。