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在一些由正向表述和反向表述项目构成的心理和社会量表中,用因素分析的方法进行结构效度验证时会出现正向表述项目和反向表述项目分离的现象,研究者称之为“项目的表述效应”。有研究表明项目表述效应的出现主要和反向表述因子有关,也有研究者就此提出了此效应与一些人格因素的关系。本研究选择了自尊、社会赞许性、行为抑制/行为激活、负性评价恐惧等几个人格特质量表,利用焦虑控制问卷(王淑娟,张建新,2009)来考查人格特质是否可以预测焦虑控制问卷中反向表述效应的出现。本研究的被试为高中二年级和本科二年级学生共366人,其中高中学生186人,本科学生180人。剔除无效数据后还剩340人,其中高中175人,本科165人；男生268人,女生72人。工具包括Rosenberg自尊量表、马洛-克莱恩社会赞许性量表(短版Ⅱ)(Reynolds,1982)、行为抑制/行为激活量表BIS/BAS(Behavioral Inhibition,Behavioral Activation Scales)(Carver & White,1994)、负性评价恐惧问卷(Fear of Negative Evaluation Scale,FNE； Leary,1983)及焦虑控制问卷(王淑娟,张建新,2009)。研究首先考察几个英文量表的中国适用性。验证性因素分析的结果表明,各人格量表在被试中的模型拟合指标都达到了统计可接受的水平,具有较好的在地适用性。另外,本研究分析的重点并不在于特质因子之间的预测关系,而是重在考查人格因素对反向表述效应这种方法效应的预测作用,所以如果即使存在共同方法效应还是能够测查出人格因素对反向表述效应的影响的话,共同方法效应的误差可以忽略不计。因此这里对共同方法产生的误差不再进行控制。在此基础上,本研究把各人格问卷分数加总求和,计算其量表分数,放入结构方程模型,作为外源变量去预测焦虑控制问卷中两个方法因子。路径分析的结果表明,模型对数据的拟合非常好,本研究中所选取的人格因素对负向表述因子的出现都具有显著的预测作用,但对正向因子的预测作用都不显著。其中,自尊和社会赞许性对反向表述因子的出现具有正向的预测作用,而行为抑制/行为激活和负性评价恐惧对其具有负向预测作用。