【摘 要】
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<正>第一部分:开题报告一课题的提出如今,随着新课程教育改革在我国的深入推进和盛行,广大教育者开始按照新课改理念开始了大刀阔斧的改革,都希望通过实施新的教学方法,提高
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<正>第一部分:开题报告一课题的提出如今,随着新课程教育改革在我国的深入推进和盛行,广大教育者开始按照新课改理念开始了大刀阔斧的改革,都希望通过实施新的教学方法,提高课堂教学的有效性。但是,我们不得不承认这样一个现状,在新旧教育教学观念发生激烈碰撞时,在高中数学课堂教学中出现了很多其他问题,如学生学习兴趣下降学习积极性不高教师教得辛苦教学成效不高等等,所
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