论文部分内容阅读
Candidate gene selection and detailed morphological evaluations of fs8.1, a quantitative trait locus
【作 者】
:
【机 构】
:
China Agricultural University,Beijing,China
【出 处】
:
The Second Asian Horticultural Congress(第二届亚洲园艺大会)
【发表日期】
:
2016年期
其他文献
Genome-wide identification, classification and expression analysis of the SNARE genes in Chinese cab
会议
Identification and Characterization of ATP-binding cassette transporter superfamily in Brassica rapa
会议
The Eukaryotic Initiation Factors 4E and iso4E in Brassica rapa are variable and this can affect the
会议
现阶段,班级授课制仍是新课程教学的主要方式,课堂仍是新课程学科教学的主阵地,教师的专业素质和课堂组织能力直接影响着课堂教学的效益和质量。如何提高课堂教学效益,如何组织好化学新课程的课堂教学,我认为要做到以下几点: 一、更新理念是前提 理念是实践的前提,行动的先导。有什么样的理念,就有什么样的教学,明确化学新课程的教学理念是进行好新课程课堂教学的前提。化学新课程基本理念主要是面向全体学生,给每一