【摘 要】
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科学是强国之本,衡量一个国家综合实力的高低,科学水平是关键。在我国,科学教育已经进入中小学的课程体系中。然而根深蒂固的应试教育思想依然存在,也就导致了科学教育在中小
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科学是强国之本,衡量一个国家综合实力的高低,科学水平是关键。在我国,科学教育已经进入中小学的课程体系中。然而根深蒂固的应试教育思想依然存在,也就导致了科学教育在中小学无法得到相应的重视。为此,国家尝试了馆校结合的方式,积极发挥科技馆的教育作用,试点至今,取得的效果相当显著:中小学生对科学的热爱程度大大提升。论文以我国的馆校结合案例作为研究对象,探讨更多可行的对策,以更好地促进科学学习。
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