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本文通过对学生情感体验重要性的介绍，论述了教师有责任积极创设“和谐氛围”，让学生体验到爱、理解、成功等这些积极的情感，进而激发出其潜在的能量。结合教学实践，从呵护、尊重、赏识等方面对教师引导学生积极情感体验的策略进行了探讨。
简论教师引导学生积极情感体验的方法
【摘 要】
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本文通过对学生情感体验重要性的介绍，论述了教师有责任积极创设“和谐氛围”，让学生体验到爱、理解、成功等这些积极的情感，进而激发出其潜在的能量。结合教学实践，从呵护、尊重
【机 构】
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天津市育红中学
【出 处】
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全国基础教育“未来教育家论坛”(2011)
【发表日期】
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2011年期
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