人教版儿童文学作品选编情况及教学分析——以叶圣陶、冰心和金波作品为例

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新课标要求中小学生对儿童文学有一定的接触和掌握,因为只有在青少年时期对于真善美有着美好的体验,才能对世界充满力量和勇气。所以,儿童文学是语文教育重要的资源。本文在这一热点话题的背景下,选取三位儿童文学代表作家着力分析人教版语文教材儿童文学作品的选编情况,讨论作品选入原因,从选入原因切入指导教学,落脚在具体的儿童文学作品的教学方法上。
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