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结合课程内容链接教材,探讨多种类型且有成效的教学模式。
艺术教育专业舞蹈课程中编导思维与素材课的配合及开发
【摘 要】
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结合课程内容链接教材,探讨多种类型且有成效的教学模式。
【机 构】
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浙江师范大学杭州幼师学院儿艺系;
【发表日期】
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2004年期
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