论文部分内容阅读
Is doxorubicin still the standard anthracycline in the management of non-Hodgkin lymphoma?
【机 构】
:
复旦大学附属肿瘤医院
【出 处】
:
第十七届全国临床肿瘤学大会暨2014年CSCO学术年会
【发表日期】
:
2014年期
其他文献
【摘要】普通高中英语课程标准体现了“以人为本,以学生发展为本”的人文主义观点。作为英语课程的实施者,我们应当确立人文性的教学理念,让学生能充分享受人文关怀。本文试对高中英语教学中如何培养学生的人文素养进行讨论。 【关键词】英语教学 学生 人文素养 《普通高中英语课程标准(实验稿)》指出:“英语课程学习过程,是磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程
近年来随着我国国民经济快速健康发展,社会制度逐步得到完善.世界大国的历史责任感和担当逐步得到体现.在今后的发展中如何才能继续稳步健康前进,这个发展过程实际上就是专业
我国目前的特殊儿童,他们自身除了病症之外,还有一些其他的原因导致他们不能跟正常儿童一样接受正规的学校教育,特殊儿童自身的病症除了家庭和及时治疗之外,同时还需要社会上
本文提出了基于任务导向的教学改革方法,并运用于市场营销专业的教学实践,成效显著。这对于我国高职院校专业教学改革与创新有现实的借鉴意义。
目的 探讨冠心病病人血瘀证积分与焦虑、抑郁、社会支持积分的相关性.方法 选取我院收治并确诊为冠心病血瘀证病人200例,进行汉密尔顿焦虑量表(HAMA)积分、汉密尔顿抑郁量表(