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幼儿阶段是幼儿步入集体生活的起点,是良好习惯培养的开端,提高幼儿对社会生活的积极性、主动能,能大大提高幼儿的兴趣,生活化劳动作为幼儿教育的重要内容,充分发挥幼师的主导作用,引导幼儿参加生活化劳动是塑造幼儿素质教育,促进幼儿全面发展的重要路径。
生活化劳动在幼儿园教育中有效的开展
【摘 要】
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幼儿阶段是幼儿步入集体生活的起点,是良好习惯培养的开端,提高幼儿对社会生活的积极性、主动能,能大大提高幼儿的兴趣,生活化劳动作为幼儿教育的重要内容,充分发挥幼师的主导作用,引导幼儿参加生活化劳动是塑造幼儿素质教育,促进幼儿全面发展的重要路径。
【出 处】
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社会发展——跨越时空 经济基础论文集（一）
【发表日期】
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2020年01期
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