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针炙验案二则
【机 构】
:
湘西州吉首卫校
【出 处】
:
第八届全国临床医药学术会议
【发表日期】
:
1999年期
其他文献
【摘要】现在的早读课更多的时候更像是流于形式,意义不大。那么,怎样才能更有效的开展早读,真正让学生读有所获呢?早读课是宝贵的课程资源,作为语文教师从思想上高度重视、整体规划、精心设计,并开展多种有效的活动。 【关键词】语文教学;有效早读;目标任务 【中图分类号】G633.33 【文献标识码】A 正如我们所知早读课是一天学习的开始,是语文课堂的延续与补充,是培养学生积累感悟,养成良好读书习惯的